Kvalitet och resultat, systematiska kvalitetsarbetet

Varför måste vi ha ett kvalitetssystem?

Genom den nya skollagen, som träder i kraft 1 juli 2011, förstärks kravet på ett systematiskt kvalitetsarbete. I och med detta avskaffas kravet på kommunal skolplan och kvalitetsredovisning.

Kvalitetsarbete i praktiken - hur gör man?
Processen i systematisk kvalitetsutveckling är cyklisk. Den rymmer faserna Var är vi? Vart ska vi? Hur gör vi? och Hur blev det? Den sista fasen "hur blev det?" kan på sätt och vis beskrivas som ett nytt "var är vi?". På så vis löper processen vidare. Kvalitetsarbete i praktiken är ett verktyg till stöd för att arbeta med denna löpande process

Varför genomför vi enkätundersökningar?

För att kunna ta reda på att våra verksamheter tillfredsställer våra kunders behov dvs. har rätt kvalitet. Kundernas behov förändras ständigt. Därför måste verksamheten hela tiden utvecklas med kunden i fokus.

Vad mäter vi i enkäterna?

Innehållet i mätningarna utgår från Skolverkets krav som bygger på skollag och läroplaner samt politikernas mål med förskola/skola i Skurups kommun.

Vad gör vi med resultaten?

Resultaten granskas och värderas på olika nivåer och leder till olika förbättringsåtgärder. Åtgärderna formuleras i olika förbättringsprojekt på respektive enhet dvs. i klassen/förskoleavdelningen. Modellen vi arbetar utifrån är tänkt ska ge stöd till det lokala arbetet med fungerande former för en process där man kontinuerligt granskar sin verksamhet och utifrån den värdering man gör av det man ser vidtar åtgärder som förbättrar dess kvalitet.

Varför engagera föräldrar?

Föräldrarnas delaktighet är en viktig resurs i all skolutveckling. Därför ville kvalitetsgruppen ha hjälp av föräldrarna i arbetet med föräldraenkäten bl.a. genom att föräldrarna fick tycka till om frågornas tydlighet och innehåll.
Det är av stor vikt att vi får så många föräldrar som möjligt att besvara vår enkät! Det är föräldrarnas, liksom elevernas, bedömningar och synpunkter som framkommer i enkäten som ligger till grund för hur vi kan göra verksamheten ännu bättre.

Vem ingår i kvalitetsgruppen?

I Kvalitetsgruppen ingår pedagoger från olika förskolor-skolor-fritidshem samt utvecklingsledare (sammankallande) från Skol-och utbildningsförvaltningen.

Vill du veta mer om kvalitetsarbetet i Skurup, välkommen att hör av dig. Se kontaktuppgifter i högerspalten.